Dabei waren:
- Firma Admonter: Vorstand Gerhard Eckhart, Sabine Stachl, Roman Zandl, Peter Schnepfleitner, Franz Kreutzer
- HBLFA Raumberg-Gumpenstein: Franz Luidold, Josef Meierl, Herwig Pieslinger
Der Zweck der Kooperation soll sein:
- Leistungsfähige Kräfte in Nachwuchs und Kader für Admonter
- Erwerbs- und Aufstiegsmöglichkeiten für Raumberger Absolventinnen und Absolventen mit regionaler Verwurzelung
Nach einer interessanten Einführung in Geschichte, Tätigkeit, Produktion, Belegschaft und Nachwuchsarbeit von Admonter folgte eine ausführliche Besichtigung der Produktion mit besonderem Augenmerk auf Holz- und Metall-Lehrwerkstätten und ihre Leistungen.
Den Abschluss bildete eine Gesprächsrunde, bei der Möglichkeiten der Zusammenarbeit konkretisiert wurden:
- Besuchsprogramm von ganzen oder geteilten Klassen in der Firma. Zu beachten sind Gruppengrößen, eventuell Stationenbetrieb -
Der erste Termin wird am Montag nächster Woche, 4. April 2022, mit einem vierten Jahrgang und Prof. Meierl sein. - Ferialarbeit von Schülerinnen und Schülern bei Admonter - eventuell Restplatzbörse Anfang Juni (3. Jahrgänge) oder Anfang Juli (2. und 4. Jahrgänge)
- Schnuppertage für Raumberger Schülerinnen und Schüler werden in Admont angeboten
- Praktika von Schülerinnen und Schülern bei Admonter sind möglich (Betriebspraxis - Regelungen anpassen - Betriebspraxiskoordination Prof. Franz Hanus)
- Diplomarbeitsthemen von Admonter (Holz, Qualitätsmanagement, Einkauf, Kreislaufwirtschaft, Produktion, Energie, Nachhaltigkeit, Marketing,... - Vorschläge sind immer willkommen)
- Praktika / Ferialtätigkeiten und Diplomarbeitsthemen lassen sich vorteilhaft miteinander verbinden
- Ideenaustausch Raumberger Praxisunterricht / Admonter Lehrwerkstätten
- Akustik - Projekt: Lärmproblem in Altbauklassen messen, mit Akustikpaneelen entschärfen
- Besuch von Raumberg-Gumpensteiner Lehrkräften und Bediensteten mit Betriebsbesichtigung
- Besuch von Admonter Bediensteten in der HBLFA
Wir freuen uns auf interessante Projekte!
Autor: Dr. Pieslinger Herwig
