V sodelovanju z znanstveniki se otroci in mladi vseh izobraževalnih stopenj, od vrtca do srednje šole, potopijo v fascinanten fenološki svet neofitov. Opremljeni s celovitimi, starosti primernimi raziskovalnimi orodji opazujejo in dokumentirajo fenološke faze izbranih rastlinskih vrst skozi vse leto, jih povezujejo s podnebjem in se učijo sklepati znanstvene zaključke. Velik del izobraževalnih in raziskovalnih gradiv v CSI PhänoBiota je razvit v sodelovanju s študenti. Na primer, ustvarijo komplet za raziskave na področju znanosti in tehnologije, v okviru tečaja programiranja pa študenti razvijejo preprosto aplikacijo za državljansko znanost za dokumentiranje fenološkega razvoja neofitov, ki se nato aktivno uporablja v projektu. Obstaja tudi možnost prispevanja in raziskovanja lastnih ključnih tem. Aplikacija spodbuja zainteresirane državljanske znanstvenike k sodelovanju v projektu in deljenju svojih fenoloških opažanj. Ob koncu projekta študenti oblikujejo fenomenalne rotirajoče prikaze za napovedovanje letne rasti neofitov v svoji regiji.
Mladi raziskovalci spremljajo celoten proces, od načrtovanja, razvoja in izvajanja zbiranja fenoloških podatkov do analize podatkov in uporabe ugotovitev. Aktivno sodelujejo tudi pri komuniciranju svojih rezultatov, projekt pa bo vključeval tudi dokončanje diplomskih nalog.
Projektni partnerji HBLFA HBLFA -Gumpenstein so štajerski naravni in geopark Eisenwurzen (vodja projekta), regionalno vodstvo Liezen, štajerska gorska in naravoslovna straža, Centralni inštitut za meteorologijo in geodinamiko ter druge izobraževalne ustanove.

Ideja projekta in tehnična podpora: pisarna LACON

S podporo Zveznega ministrstva za podnebne ukrepe, okolje, energijo, mobilnost, inovacije in tehnologijo ter Avstrijske agencije za spodbujanje raziskav (FFG) s prednostno nalogo financiranja "Regionalni talenti".