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Kreatives Lernen im Biologieunterricht: Schüler:innen der 1L Klasse verbinden praktisches Arbeiten mit Peerlearning und Digitalisierung

Im praktischen Biologieunterricht der 1L Klasse wurden verschiedene Gehölzknospen mikroskopiert. Neben dem Führen eines Arbeitsprotokolls erhielten die Schüler:innen in Kleingruppen den Auftrag, ein Erklärvideo zur richtigen Handhabung mit dem Mikroskop zu gestalten. Dabei stellten die Schüler:innen nicht nur ihr fachliches Wissen, sondern auch ihre Kreativität unter Beweis. Mit Musik, Videoschnitt und originellen Ideen erklärten sie die einzelnen Schritte auf anschauliche und verständliche Art und Weise, ganz im Sinne des Peerlearnings. 

Drei ausgewählte Gruppen mit besonders gelungenen Videobeiträgen – sehen Sie selbst!

 

Alina Zagrobelna und Anna Strobl

 

 

Anna-Lena Nauschnegg und Julia Kreiner

 

 

 

Sarah Polz und Anna Hettegger

 

 

Die Videos zeigen eindrucksvoll, wie sich naturwissenschaftliches Arbeiten mit digitalen Kompetenzen und Teamwork erfolgreich verbinden lässt. 

Bilder

Kreatives Lernen trifft moderne Technik: Schüler:innen der 1L Klasse der HBLFA Raumberg-Gumpenstein erstellen Erklärvideos zur Mikroskopie.

Kreatives Lernen trifft moderne Technik: Schüler:innen der 1L Klasse der HBLFA Raumberg-Gumpenstein erstellen Erklärvideos zur Mikroskopie.

 (c) HBLFA Raumberg-Gumpenstein