Accompagnati dal Sig. Christian Ringdorfer, siamo partiti la mattina verso Bruck an der Glocknerstraße, dove si è svolto l'evento di quest'anno. Lì, l'evento è stato inaugurato solennemente dalla banda musicale della scuola agraria, prima che il programma proseguisse con un incontro con il consulente per l'allevamento bovino, che in precedenza aveva valutato gli animali da valutare.
L'ospite ha inoltre apprezzato l'ottima organizzazione del programma. A ogni studente partecipante è stata assegnata una guida che ha accompagnato i gruppi durante la scuola e per tutta la giornata. In totale, 74 studenti hanno gareggiato nella razza Fleckvieh, 9 ciascuno nelle razze Brown Swiss e Holstein. Lavorando in gruppi di otto, ogni studente ha avuto 20 minuti per descrivere due animali della razza scelta. Al termine, le valutazioni delle caratteristiche individuali sono state confrontate con quelle del consulente di allevamento ed è stata calcolata la deviazione complessiva.
Anche se i nostri studenti non hanno raggiunto la top 3, sono comunque riusciti a conquistare un ottimo quinto posto tra le 23 scuole partecipanti nella classifica delle scuole.
Qual è lo scopo della valutazione degli animali?
L'obiettivo della descrizione lineare dei bovini è esprimere il loro aspetto esteriore nel modo più accurato possibile in termini numerici. Ad esempio, nel caso della razza Fleckvieh, la valutazione include un totale di 21 tratti individuali, che si traducono in un punteggio complessivo per i quattro tratti principali: corporatura, muscolatura, arti e piedi e mammella. Ogni punteggio varia da 68 (peggiore) a 93 (migliore). Solo attraverso questa descrizione della progenie, insieme ai dati sulle prestazioni e alla tipizzazione genetica, è possibile trarre conclusioni pratiche sul lavoro di selezione delle stazioni di inseminazione e degli allevatori.
Autore: Stefan Ernst
