I risultati di una valutazione aziendale condotta utilizzando lo strumento di gestione agricola www.farmlife.at rappresentano una svolta epocale nel percorso verso un'agricoltura sostenibile e appropriata al contesto in Austria e offrono alla società un chiaro segnale per un consumo alimentare rispettoso dell'ambiente.
L'obiettivo del progetto "Integrazione dello strumento di eco-efficienza FarmLife nel panorama della formazione agricola austriaca" (FarmEdu) era quindi quello di implementare lo strumento FarmLife e il relativo concetto didattico all'interno del sistema di formazione agricola austriaco. Un concetto pedagogico esisteva già dal progetto predecessore, FarmLife II. Il progetto mirava a produrre un kit didattico FarmLife contenente materiali didattici e informativi, letteratura e attività coinvolgenti, progettato per fornire agli insegnanti un supporto sia digitale che fisico per l'utilizzo di FarmLife nelle loro lezioni. I materiali didattici esistenti sono stati quindi ulteriormente arricchiti e migliorati con suggerimenti per attività didattiche istruttive e orientate alle competenze e con uno speciale HBLFA presso FarmLife Tactics.
Inoltre, si è cercato di reclutare persone interessate dal settore della formazione agricola attraverso vari eventi e media. Per formare gli insegnanti, è stato progettato un seminario di due giorni "Train the Trainer", che si tiene due volte l'anno dalla primavera del 2019 e può anche essere programmato spontaneamente in base alle esigenze. Adattato alle esigenze attuali, un seminario è stato organizzato in forma di webinar con breve preavviso nella primavera del 2020. Ciò consente di raggiungere anche le parti interessate che si trovano a maggiore distanza. Al termine del progetto, ogni insegnante formato da FarmLife e la sua scuola hanno ricevuto una "FarmLife education box", una scatola di legno contenente il gioco da tavolo auto-progettato, inclusi i materiali di gioco, nonché una chiavetta USB con i documenti sopra menzionati, le istruzioni di gioco, il video di FarmLife, ecc.
Il gruppo target del progetto includeva non solo studenti delle scuole, ma anche studenti dell'Università di Scienze Naturali e della Vita e dell'Università di Educazione Agraria e Ambientale, che, nell'ambito del partenariato di progetto, hanno avuto modo di conoscere lo strumento FarmLife in vari corsi e, tra le altre cose, hanno avuto l'opportunità di scrivere le loro tesi di laurea utilizzando FarmLife. È stata prodotta una tesi di laurea triennale, che tratta una valutazione (inizialmente solo narrativa) dell'offerta formativa correlata a FarmLife. Sono previste ulteriori tesi di laurea triennale e magistrale.
I risultati del progetto includono il kit didattico interdisciplinare FarmLife – un supporto didattico tangibile – e un solido programma di sviluppo professionale sviluppato dal team di progetto principale del gruppo di ricerca Eco-Efficiency presso l' HBLFA Raumberg-Gumpenstein. A ciò si aggiungerà l'implementazione, auspicabilmente sostenibile, del concetto educativo FarmLife nei Länder austriaci di Carinzia, Bassa Austria, Salisburgo, Stiria e Tirolo, con un'ampia rete di insegnanti che hanno partecipato a un seminario FarmLife. In totale, si prevede che lo strumento FarmLife raggiungerà diverse migliaia di alunni, studenti e, di conseguenza, anche operatori agricoli.
I risultati di questo progetto forniscono una base solida per un ulteriore sviluppo didattico, l'ampliamento e la garanzia del trasferimento delle conoscenze e la futura istituzione di un'"agricoltura adatta al sito" in Austria.
